Juego Colorline

Descripción

• ????️ COMPONENTES: Cilindro, Bolas de colores, Tablero de cartón con códigos de colores, Timbre, Dado de madera. EDAD: +5 NIVEL: Infantil 5 años, último curso de educación infantil y primaria.
• ????‍???? COMPETENCIAS CLAVE – Sociales y cívicas: respetar turno, tolerancia a la frustración, comprender códigos de conducta, empatía. Aprender a aprender: escuchar normas y controlar que las están aplicando bien, percepción de autoeficacia.
• ????‍???? HABILIDADES COGNITIVAS – Coordinación óculo-manual: al coger la bola del cilindro y ponerlo en su agujero. Psicomotricidad fina: coger la bola sin que se caiga. Visopercepción: diferencial el color de las bolas que salen y de dónde está ese color en el cartón. Atención: estar atento en el entretuvo porque las bolsas que sacan todos los jugadores las puedo coger. Orientación espacial: saber si tengo que poner a la izquierda o a la derecho la otra bola.
• ???? INTELIGENCIAS MÚLTIPLES – Visoespacial: colocar las bolas de colores en su lugar. Interpersonal: nos relacionamos con los demás jugadores. Control inhibitorio y concentración para tocar el timbre en el momento adecuado.
• ⚙️ CÓMO JUGAR – Color Line es un juego de acción y rapidez en el que tendrás que ser el primer jugador en completar tu código de colores. Para ello tendrás que ser el más rápido en pulsar el timbre cuando aparezca una bola del color que tengas en tu código, pero ¡Cuidado! Si te equivocas haciendo sonar el timbre recibirás una penalización.